Een anatomische les in de 19e eeuwe eeuw

Een anatomische les in de 19e eeuw<sup>e</sup> eeuw


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

De anatomische les van dokter Velpeau.

© Fotoarchief, Assistance publique, Parijs.

Publicatiedatum: september 2004

Video

Een anatomische les in de 19e eeuwe eeuw

Video

Historische context

Het model van klinische geneeskunde (uit het Grieks klinè, "Lit") die zich aan het einde van de XVIII deed geldene eeuw is gebaseerd op twee pijlers: observatie aan het bed en de praktijk van dissectie. Dit nieuwe medicijn, dat zijn volledige ontwikkeling doormaakte in de XIXe eeuw, is nu van plan uitsluitend zijn toevlucht te nemen tot de middelen van de wetenschap: observatie, experimenten, verificatie. Theorie is niet langer gebaseerd op feiten; Tot de grote ontdekkingen van Pasteur werd de medische kennis gereorganiseerd met behulp van de "anatomoklinische" methode.
Het openbare ziekenhuis wordt zijn grote laboratorium: de diversiteit aan gevallen is onuitputtelijk, en de hervorming van de medische studies in 1794 maakte het tot de plaats van praktisch onderwijs voor studenten. Het is daar, onder het gezag van de meester, dat de grote mysteries van de natuur worden onthuld en het raadsel van een pathologie eindelijk wordt opgehelderd.

Foto analyse

Dit zeer voltooide werk is een potloodtekening op canvas en vormt de schets van het uiteindelijke schilderij. De compositie viert de nieuwe wetenschap door de figuur van Dr. Velpeau, chirurg in het Charité ziekenhuis en professor chirurgische kliniek aan de faculteit van Parijs, lid van de Academie voor Geneeskunde en vervolgens van de Academie van Wetenschappen. Zijn gezicht domineert de groep studenten, wier aandacht op het lijk is gericht. Allen zijn gebogen, leergierig en begrijpen. Hij alleen staat in een houding van soevereine autoriteit - die verleend door de wetenschap. Zijn aanwezigheid is ingeschreven in een driehoek, waarvan het lijk de basis vormt en het isoleert van de rest van de groep. De schilder gebruikt de tekening van het schort om het structurerende schema van de compositie te onderstrepen. Ten slotte wordt het licht geconcentreerd op het centrale punt: de witheid van het lichaam, de weefsels en de kruin van het haar van de meester, in een metafoor voor dit onthullingswerk; uit de duistere diepten van de orgels - die de schilder ons echter het zicht ontzegt - komt het licht van de waarheid tevoorschijn.

Interpretatie

De organisatie van deze scène wil een zekerheid uitdrukken en daarnaast een triomf aankondigen: die van een wetenschap in beweging, zeker van zichzelf omdat ze zeker is van haar methode. In deze XIXe eeuw, is het vanaf nu de geneeskunde die nieuwe hoop concentreert, omdat het antwoorden geeft die het steeds meer mogelijk zullen maken om de aandoeningen van het lichaam te verlichten en misschien ooit te genezen.
Opgemerkt moet worden dat twaalf discipelen de meester omringen. De toespeling op het Laatste Avondmaal is niet neutraal; in een materialistische eeuw die gelooft in wetenschap en vooruitgang, drukt het geloof uit in dit karakter van de dokter, wiens kennis ziekte en soms dood vermindert. Door zo'n sterk en effectief beeld te gebruiken, krijgt het schilderij de dimensie van een icoon om het nieuwe seculiere geloof beter te verspreiden.

  • innovatie
  • geneesmiddel
  • Gezondheid
  • Pastor (Louis)

Bibliografie

Marie-José IMBAULT-HUART "De wetenschappelijke benadering van ziekte en gezondheid: constitutie van het moderne veld van pathologie", in Mens en gezondheidcatalogus van de tentoonstelling gepresenteerd in de Cité des sciences et de l’industrie de la Villette, Parijs, Le Seuil, 1992.Guenter B. RISSE "The synthesis between anatomy and the clinic", in Geschiedenis van het medische denken in het Westen, t. II " Van de renaissance tot de verlichting », Onder leiding van Mirko D. GrmekParis, Le Seuil, 1997. Michel SAKKAGeschiedenis van de menselijke anatomieParijs, PUF, coll. "Wat weet ik? ", 1997.

Om dit artikel te citeren

Anne NARDIN, "Een anatomische les in de XIXe eeuw "


Video: De Opstand 1 - De Nederlanden in de 15e en 16e eeuw